Etude critique de la réforme du collège de Najat Vallaud-Belkacem : l’idéologie noyée sous le jargon
On sort de la lecture des communiqués de presse du ministère de l’Education nationale, des textes publiés par le Haut Conseil de l’Education (HCE) et des projets des nouveaux programmes du collège mis en ligne par le Conseil supérieur des programmes (CSP) avec une sensation d’indigestion. Les diverses annonces faites par le ministre Najat Vallaud-Belkacem présentant la nouvelle (et […]






















































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