Pour l’Union européenne, l’école doit s’attaquer au numérique

  Selon le tout premier rapport Horizon publié par la Commission européenne et le New Media Consortium, un organisme américain en technologies éducatives, l’un des défis les plus pressants de l’enseignement scolaire européen concerne l’utilisation des technologies numériques, tant pour les élèves, qui font preuve de faibles compétences en la matière, que pour la formation des enseignants, qui semblent ne […]

3 octobre 2014 ·