Le ministre de l’Education Edouard Geffray, a l’occasion des questions au gouvernement à l’Assemblée nationale le 26 mai 2026, a relevé qu’« il n’y a pas d’égalité des chances réelles lorsque la maîtrise du langage n’est pas assurée dans sa complétude ».

Voilà bien le scoop de l’année ! Mais si cela permet d’apprendre aux jeunes à lire et à écrire correctement… Le ministre relève qu’il faut faire « rédiger aux élèves des phrases complètes, de la majuscule jusqu’au point », et « bannir les textes à trous ».

Il ajoute que, devant l’évolution de l’IA, afin que les « élèves restent maîtres de leur destinée », il faut « renforcer leur niveau de maîtrise du langage ». Il explique que les « deux langages » seront en concurrence, et que le « nôtre » doit avoir « la maîtrise de l’IA ». C’est selon lui « un enjeu de souveraineté personnelle et collective ».

Espérons que pour une fois il ne s’agira pas que de vœux pieux…