Les enfants qui à quatre ans dessinent un enfant avec tous ses membres, ses yeux et sa bouche ont de meilleures capacités verbales et non-verbales à 14 ans, selon une étude du British Journal of Psychological Science. Les chercheurs attribuent la réussite à un facteur génétique. Mais il y a aussi la conscience de soi et du monde, qui pour beaucoup ne s’acquiert que par la parole, et dépend donc des échanges verbaux avec l’entourage – spécialement la mère.